我要重新塑造我的教育生命
我要重新塑造我的教育生命
作者:浙江温州九中 方海东         更新时间:2014-01-02

我从来没有今天下午这样的震撼,也从来没有这样强烈感受到自己白活的心态,但是今天下午,一切的想法都让我坐立不安,我发觉自己在陶继新老师的话语中,被自己剥的淋漓尽致,自己所有的推托和丑陋都展现在眼前,我羞于见人了,但是我还是坚定的抬起了头,我知道从现在开始很多事情需要我去做,很多目标需要我去实现,很多任务需要我去完成。

今天下午,陶继新老师给我们做的讲座是《读书和教师生命成长》。原本是怀着敬佩的心、和想见陶老师的心态来的,但是没有想到从开始到结束,我就没有离开陶老师的人,眼神总是在跟随着陶老师的手势,心灵总是不断地在翻滚,我激动,我兴奋,我发现了很多。

我发现了自己的成长道路。一直以来,我总是在一种自己也不明白的道路上发展着的,我想过改变,但是现实让我很难面对这个问题。没有人引领的我,找不到道路,我只能够找到一条世俗的道路,也正准备开始去努力,也正准备让自己变化,但是我今天发现,一切都改变了,我在这个危机的关头找到了一条发展的道路。而这就是陶老师给我带来的,给在迷雾中的我带来的发展道路。

读书,读经典作品!陶老师很平淡的说着这几个字,但是它们所激发的能量像是原子弹般的爆发在我的心里,我突然悟出了很多,突然发现了很多的问题,我一下明白了。这时我笑了,到底是名家啊,一下就点出了问题的关键了。

坚持写随笔以来,到今天也有一百多万字了吧,我虽然偶尔也有点激动和成功感,但是心里总是为找不到自己的方向而感到遗憾,有的时候甚至是着急。于是在今年,我决定要多读书,但是从什么地方读书,面对众多的媒体,面对众多的介绍,面对鱼龙混杂的内容,我找不到方向,身边的人也几乎没有办法给我更多的支持,自己也开始在这样的环境中忘记了自己的方向和目标。但是今天我发现不一样了,一切的迷雾在刹那间突然散了一样,眼前的道路开始变得清新起来,而这条路上所标示的内容也逐渐的清晰起来,它们在告诉我,要怎么做,要做什么。

我发现了自己的问题。我总是在推托自己的忙碌,总是在叙述着自己没有时间,但是今天陶老师引用朱永新老师的一句话,让我瞠目结舌。

你忙,你们有我忙吗?还是一样平淡的语气,还是一样的声调,但是对我的轰炸却是有史以来最大的,我简直没有勇气来面对自己了。总是用忙碌来推托很多事情的我,总是用忙碌来敷衍生命的活法的我,总是用忙碌来放弃很多成长的我,开始为自己感到羞愧了。我有什么理由和资格说自己忙呢?没有理由!那就努力吧,把自己的逝去时间和过去一起找回来。

……

陶老师说,在教师的成长中会有一个生命的唤醒者,我深以为然。如果说,3年前朱永新老师的温州之行,给我带来了写下自己的教育生命的指示,让我唤醒了沉睡在心中的教育火花的话。那么今天陶老师的温州指导,是给我那熊熊燃烧的火焰的调理。他用自己的清醒和睿智告诉我,你应该把自己的火焰往一个地方烧,而非是在无奈的浪费自己的燃料。

我把朱老师作为自己的教育生命的开始的第一个唤醒者,那么陶老师就是我的第二个唤醒者,不过这次我相对上次,我更加清醒了。

……

走出报告厅,外面的寒风让我的激动显得更加清醒和明显,我在心底里坚定的告诉自己:从今天开始,我的教育生命要重新塑造了!

20051218

 

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