“提升素质，创新管理，构筑教育强市腾飞平台。更新观念，强化学习，打造登封教坛名师队伍。”这副蕴含我市教育局党委远见卓识的大智慧对联拉开了登封市教师素质讲坛的帷幕。

民族腾飞在教育，教育腾飞在教师，为培养和造就一支高素质的教师队伍，办人民满意的教育，教育局党委特邀请国内知名专家陶继新总编，为我市教师做了一场报告。一场甘霖瑞降登封。

这场讲座深刻，睿智，沉稳，思辨，无不滋润着我的心田，专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化，曾经在教学中的困惑、迷茫得到了解决，以下是我感受最深刻的。

纵观古今中外，一切有成就的人和民族无不注重读书，富有智慧的犹太人认为，书是他们一切智慧的根源。高尔基说：“我趴在书上，犹如一个饥饿的人趴在面包上”，陶继新主编这样说：“有教育追求的教师，必定是个‘读书人’。“一个教师的读书与教学相得益彰”。

“教学相长”可以说是“读教相长”，“读书破万卷，下笔如有神”可以是说“读书破万卷，教学如有神。”因为不管有多好的现成教案，不管有多高水平的名师，你不可能真正地克隆它。古人云：腹有诗书气自华。可见，读书是提高自身素质的重要途径。“给学生一杯水，首先自已要有一桶水，更可以是长流水”，这样才能长流长满，不致枯竭，教学实际是一个人内在文化素质的外化，如果腹中空空，教学就只能是个空架子。读书读书，我们老师更多的是读课本，看教参，搬教案，岂不知功夫在书外。此读书非彼读书也。作为教师，读书包括两个方面：一是要博览群书，目的在于丰富知识，拓宽视野；二是读业务方面的书，尤其是教育教学专著，名师经验介绍等，都该认真研读，细细品味，既要诵读博大精深的中国经典，又要带着国际情结赏品外国经典，让背诵和阅读伴随我们一生。

听了陶总编的报告，我可以毫不过分的说，读书是我们生存的必需，正像我们人需要吃饭、休息一样，这是必需的事情。如果教师愿意做个读书人，真正“读书破万卷”的话，那么他的教学就能追求到一种从容轻松，出神入化的境界。