师范毕业整整三年了，在这三年中物质生活丰富了许多，可深藏于记忆中对书的迷恋却被平淡的生活慢慢的磨掉了。

不禁问自己：在这三年中我真正静下心来读了几本书啊？两年前买的《给教师的建议》至今没有读完；《三国演义》怎么也提不起兴致去看，《教师专业发展的途径》倒是打动了我的心，只是觉得和自己的生活、工作遥不可及；同样是教一年级，为什么薛瑞萍老师能《心平气和》的对待一切呢？而我，更多的时候是被烦琐的事情包围着，碌碌的度过一日又一日。

听了陶继新老师的报告，燃起了深藏与我心底的那份读书热情。

读书能让教师有静气。静气，使教师善于思考、远离浮躁。静气，使教师宠辱不惊，只有拥有这样平和心境的教师，才能“沉”下来搞教育。

读书使教师温文而雅。用知识来武装自己，用知识来塑造一颗美丽而睿智的灵魂。为人师表，用一言一行感染、影响学生，让学生受益一生。

读书，拥有阳光心态。教师每天都要有饱满的精神，达到身心的最佳状态，让学生有眼前一亮的感觉。这就需要教师有生命活力，是一个热爱生命，乐观向上，具有积极的情绪和阳光心态，充满青春和朝气，具有创造和个性的人。教师以阳光沐浴学生，以生命的激情点燃学生，以创造去激发学生，以个性渲染学生。阳光的教师，创造阳光的课堂，沐浴阳光的学生。

读书，使教师反省、完善自己。读书是人生的经历，是一种自省，是一种精神智慧的扩延，是人类文明成长中的最具个性的方式。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”如果我们每天都有反省自己的时间。反思自己对朋友，对学生，对父母，对国家都尽心尽力了吗？

读书，是人生的第一要务。“学可以立德，学可以增智，学可以致用。”学习是成就事业的基础，是人生的出发点。只有勤于学习、善于学习才能成为有用之材。无论贫穷与富贵，读书是第一要务。

读书是教师自身成长的阶梯，是作为人类精神工程师的必需。事实上，凡是有作为者无不是读书所成就：上至伟人毛泽东，在极端忙碌、困难的情况下尚能博览群书，成为一代政治家、军事家、诗人；中至“腹有诗书气自华的苏静老师”；下至周围教学质量高、博学多才的优秀教师，无不是读书成就了他们的事业。今后自己一定要坚持作一个坚持不懈的读书人，让读书成为自己生活中最重要的一部分。同时我相信我们每一位教师只要认识到读书的重要性并能坚持下去，就一定能达到苏静老师那种“腹有诗书气自华”的境界，让我们的人生焕发出美丽的光彩。让我们的教育也更美丽！