2月23日下午，山东教育社总编辑、《中国教育报》资深记者陶继新老师为我们南山双语学校全体教师做了《读书与教师生命成长》的报告。报告中，陶继新老师从生存必需、取法乎上、诵读结合、定心治学、以读促教、以读促写、以读促思、读与成才、读与名师、终生奠基等十个方面，以前瞻的理念、鲜活的实例、丰富的内涵、激情的语言阐述了读书与教师成长的关系。陶老师引经据典，滔滔不绝地从教师读书是生命成长的必需、读书的走向、诵读的内容等方面阐述了读书对于教师个人修养、品质塑造以及职业所需的重要性和必要性。报告会直到下午4点多才结束！整整三个多小时，陶老师一直是妙语连珠、谈吐自如、神采飞扬，与会的老师更是如痴如醉、赞不绝口、意犹未尽。礼堂内鸦雀无声，又时时掌声雷动，那种“听君一席话，胜读十年书“的感慨溢于言表。

报告会结束后，我的心久久不能平静。“生而知之者”，这样的人必须确有其常人难有的天赋；但“学而知之”才是其走向天才的关键。陶老师报告中的许多名人：刘振东、苏静、王立华、沈红旗、李镇西、李万祥等，他们的共同特点都是爱读书，酷爱中国古典文学，他们的风采不亚于古人，也敢与古代文学相媲美。他们通过读书充实自己的头脑，丰富了自己的人生。他们所带的学生所带的班级，也在他们的影响下，博大精深的古文化在当代中学生中开花，他们大胆让学生接受古文化，畅谈古诗词，创作新诗文，使学生激越昂扬，斗志大增，名显神通。我对陶老师讲的“疏离浮躁、淡泊名利”这一观点也尤其情有独钟。几年来经济的飞速发展，环境的巨大变化也时时冲击着我们每一个老师的心灵。有的抗拒不了金钱的诱惑，毅然下海；有的游离在教师与商人之间；有的在职业边缘困惑徘徊。曾经的净土有了铜气，曾经的固守有了驿动，曾经自豪的三尺讲台成了不敢言说的羞涩。怎样才能使老师们平衡心态，专心教学呢？陶老师的报告似一股清新的风，吹开了我们的迷茫，如一场及时的雨净化了我们的心灵。淡泊名利的李秀伟老师，心境平和的李兰铎老师，恬淡自然的朱永新副市长，心如止水的杜维明教授，陶老师给我们带来的一个个鲜活实在的教育，这个平凡战线上走出的不平凡的人物，使我们幡然醒悟：只有有所为，又有所不为；有所追求，又不苛求；自强不息，又随遇而安，才能磨练意志，提升品格；才能安心教育，潜心研究，才能走向成功。 陶老师大家的风范、谦和的笑容、睿智的思想、高尚的品行，都将烙印在我们的脑海里。“己欲立而立人，己欲达而达人”。

虽然我没有他们那样高的天赋，但多读书肯定也会使自身素质再上一个台阶，我相信“付出总有回报”。而且，作为一名教师，在教学的过程中，我越来越感觉到自己知识的贫乏，我必须静下心来，读一点书，充实自己，这样，才能让自己在今后的工作中，不会落伍于这个时代。

陶教授的报告正如在黑夜中给我们点燃了一盏明灯，给我们的心一瓣书香吧！读书会让我们更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。