青岛敦化路小学  杨丽

听了陶继新老师的《做一个幸福的教师》的报告，好似一缕清风掠过，不仅使我对如何做一个幸福的教师、而且对于如何让自己的今后的人生更加幸福有了一个明确的方向。

人活着，并不完全属于自己。人到中年，在社会生活中面临多种角色的随时变换，在父母面前是子女，丈夫面前是妻子，孩子面前是母亲，兄弟面前是姐妹，公婆面前是媳妇……在学校，我们为人师，在社会，我们有同事、朋友、同学等。很多时候，你是在为别人而活。而我们往往过多地去在乎人家的眼光，却常常忽略了自己的内心独白。人，太多的时候戴着一副面具生活着，隐藏真我，时间一久，又怎能不喊累呢！英国戏剧家莎士比亚曾说过：“对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。”

这个世界因为有太多的苦恼和矛盾，所以也就永远需要拥有一份真诚。有人跌倒了，扶他一把；有人迷路了，给他指点指点；有人痛苦，与他一起分担；有人灰心失望了，给他以安慰；面对陌生的朋友，报以一个甜甜的微笑！

如果每个人的心能像碧空一样澄净，坦诚待人，那社会将是一片和谐。

感受幸福

             -- 听陶继新老师报告有感

青岛敦化路小学   邓蕊

2009年11月26日怀着激动的心情再次聆听了陶老师的报告《做一个幸福教师》。初见陶老师首先感受的是他和蔼、充满微笑的面容。长达3个多小时的报告将在座的老师深深吸引再次感受的是陶老师做人平和的心态和通过读书追求自己幸福的方法。也使自己有了许多感悟，我感受到了幸福的真谛。

在听报告之前，我心中时常会抱怨命运的不公，陶老师那博大的胸襟、积极的人生态度、那淡泊名利的坦然深深触动着我，更是令我折服，正因为有了这样的心境所以世间的一切在陶继新老师的眼中是那样的温润与美好。

陶老师在报告中从内在和谐、精神高贵、充满自信和发展自身四个方面，分析一个人应宠辱不惊、宽容大度、淡泊名利、优化情绪、知足常乐；要孝敬、感恩、为善、乐道；要充满自信；要决不放弃、形成习惯等方面告诉我们怎样积淀自己幸福的人生。

幸福是一种感觉，心态好了就能感受到更多的幸福。感受幸福从转变自己开始。如果我是健康地活着,那我就更幸福了.我有个家,有牵挂我的人,有我关爱的人,那我就非常幸福了.我能从事自己喜爱的工作,维持自己的兴趣,并且有心灵相通的朋友,那我就是最幸福的了.作为教师，学生的一声问候、点滴进步，家长的信任都能感受的幸福，真切地感受到工作的价值和意义，能有比较好的生存状态和精神面貌，就是精力充沛、信心十足、情绪饱满、热力四射。从内心深处迸发出职业成就感。真正感受作为教师的幸福！

做一个幸福的教师

——幸福来源于良好的心态

青岛敦化路小学  卢克胜

从小就听到别人这样比喻教师“老师就象蜡烛一样，照亮了别人燃尽了自己”。也经常会读到这样描写教师的细节“夜半十分，窗外依旧倒映着老师忙碌的身影”！于是“太阳底下最光辉职业”的形象就深深地扎根在自己的的心里，成为一名优秀的人民教师也就成为我最大的理想。

理想的实现，无疑是人生一大乐事！从这个角度说，现在的我应该很幸福，可是，入职三个月以来，感觉自己好累，每天都是忙不完的活，于是我也抱怨，后悔自己的选择，可所有的这些却让我感觉越来越劳累，越来越紧张！

上周四，我有幸听了陶老师的两场讲座，心灵上受到了极大地震颤！对于什么是“幸福”，如何做一名幸福的教师，又有了更深的理解！

“家有万贯资产、位居高官者可能是精神富贵者，也可能是精神贫瘠者；一贫如洗，甚至行乞街头者，有的却可以安贫乐道，有的则“穷斯滥矣””，为什么会有这么大的差别呢？我认为关键在于心态，心态的好坏决定着你的幸福感是多少！同是一片天，有人抬头看见的可能是是阴翳层层，有人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。这就是心态！

很喜欢一句话：“上帝给了每一个人一杯水,于是,你从里面饮入了生活。”想一想不就是这样嘛？加点蜜，生活就会变得甘甜；放点茶，生活就会很醇香；同样，如果放点毒药，生活可能就会把你埋葬！

不再呐喊世事的艰辛，因为那只会涣散自己的斗志；也不再抱怨工作的劳累，换种思路想那其实是一种充实；更不再后悔自己的选择，因为自己从事的是人类最神圣的职业。我爱教师这个职业，我要做一个幸福的教师！一个品格高尚，心灵和谐，充满自信，不断发展的幸福教师！