陶老师用独特的思维，从不同角度突出、放大着山水、生活……局部、个性和特点，让我们的触角不由自主地触摸到陶老师笔下的真谛。如在写石林时，“它们从石块上，石缝间倔强地挺立起来，生成枝叶繁茂的绿叶，与灰黑色的石峰相映成趣。”一个“倔强”，把“人物”的个性思维展现在我们的面前。为更加突出石林天生的“强脾气”，紧接着又向读者雕刻出一个“挺立”的意象，生动泄露出石林不单单是风景，还是我们身边有血有肉、有情有爱的个体。瞧！就这么简单，把我们带进生活，带进自然，带进马上要去寻觅的惊喜之中。“空气的透明，天空的高远，石林的美丽”伴着春天里植物的种子从泥土里伸出鹅黄的翅膀，分明有一扇窗户在向我们敞开。

读到兴奋地快到吆喝的程度，我的眼前出现一群谦谦君子，温文儒者。他们相伴在陶老师的左右，甩着胳臂，轻松地迈步在大江南北。无拘无束，谈笑风声。他们是脱离政界单纯的文化人，生命存在的方式超脱世俗。一种独特的人生风范时时光彩照人，他们既不庸俗又不圆滑，说话幽默富有哲理。他们怀抱世界上最惊人的气量和耐心，相互欣赏，相互钦佩是他们友谊的基础，工作性质和喂养文字是他们友情一再递进加深的纽带。陶老师正是拥有这些朋友，才时时快乐，时时笑口常开。在《瘦西湖》一文中陶老师把“老伙伴们”的一举一动写得童趣盎然，活灵活现，妙趣回生。从争相弹琴的一幕中，“大家的笑声在‘梁’上回旋。”灵魂素净，心底祥和，他们的率真向世人敲响：不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。

放下文稿，思绪停留在作品的字里行间，问号蹦出喉咙：陶老师旅游时，是不是把山川、沟壑、奇石、云朵、鸟鸣等风景当成一杯纯香的清茶来饮用，那清清的水流、奇异的花草，怎么就那么圆满地恰到好处地消化在体内融于血液？“雪白雪白的樱花，在大片大片的树林之中，摇曳出一种洁白无暇的清丽；含苞初放的花儿，悄悄地藏在嫩绿的草丛之中，无声地散放出缕缕清香。”当他完全避开现实的思索，那些用激情串结的汉字，幻化出春天里风的声音，暖风吹动着依附在我们肉体上的灵魂欲飞又休。瞬间，我们的思绪跟着一起急剧澎湃。“似万千银色的碎片，遍撒无垠的海上……”大海便使我们心中的呼喊开始蠕动，呈现出一种热烈、执著、狂喜。“几只孔雀悠闲地走来……”鸟儿便在我们的生命里鸣叫出友好的声音。“一弯月牙在空中挂着”，月牙便追逐往年旧事进入我们的梦。一字字，一句句叫阵一样的呼喊，撞击着我们飞溅出蓝色的浪花。这是生命在条件反射下一种本能的反应。无法抵挡，无法克制，就像玉米在雨后发出拔节的声音一样。

艺术、创作成为陶老师的全部生活，他的个性完全可以在作品中体现出来。如果细加推敲，每个句子不难发现他爽朗的笑声、率直的话语、铿锵的脚步声。他的心绪永远保持“晴空万里”，尽情一笑喜怒哀乐全部包容，永远美满知足的心声在笑里回荡。

在回播怀旧的镜头里，写法独特的《玉米情结》让我们看到了陶老师的生活充满诗情画意。挥笔的手，正在“播种另一种绿色”。“有时天刚蒙蒙亮，我便悄悄来到自留地里，去欣赏那原始的绿色，那经过自己的努力而奋然向上的生命……”“我便愉快地笑了，像一个纯真的孩子，做着痴情的梦想。”怎么样？感觉到万亩牡丹园的花香浓缩在这片土地上没有？微凉的秋风正赶着收获向我们走来，闭上眼睛渐渐地回归于清纯和静定。《拉车生涯》写出了人生旅途中的苦难，陶老师的意志却是那样的坚定不移。“整整三年，独自一人，穿行于山东、河南、安徽、江苏四省之间，历经无数磨难。有时歇足于深山旷野之中，夜间野禽走兽的鸣叫；有时露宿于行路之旁或树荫之下，惊诧于挨身弛过的各种车辆的神速。”自然和生命的原始本能交织在真实中，成为刻骨铭心的记忆，同时成为一段历史，记载下一个文人坎坷的历程和生活的辛酸。“我在扑朔迷离中又窥到了一线希望，我开始谴责自己的潦倒，开始规划那个环境下的行进目标。”苦难使人消沉，苦难也使人崛起。真诚的自我剖析，在生活和精神极度“贫穷”的日子里，雷击般的感悟，让陶老师横下心，伸出磨满老茧的双手，以生命的名义索回属于自己的一切。“不可没有奋斗的目标，不可失去生活的信心与不懈的追求。”他在风雨中，在迷茫中，以洒脱的情怀勇敢地站起来，站成一道大雪过后旭日东升的风景。这不能不激励着所有的读者去拼搏、去奋斗，去为握在自己手中的命运赌一赌。

珍惜分分秒秒的时光是陶老师特有的美德。他身兼数职，既是山东教育报社的副总编，又是中国教育报记者。从工作的性质到工作的范围，整天忙于专业。征订报刊、应付开会、报道新闻占去他的全部时间，哪里还有时间去看书、学习、写东西。然而，每一篇文章落款的时间向我们透露陶老师在争分夺秒“囚禁”自己，让自己在知识的海洋里畅游。“一上火车便读书，一读书便割舍不下，这对我已经形成了一种习惯。”“在汽车上看书，便没了火车上的从容。常因颠簸令我步入尴尬的境地。”一种饥渴，一种奋进，溅着他的血液，滋生无穷的力量。成日苦吟，早已成为他自身的文化修养。

他向往与世无争，安居乐业。怎奈“社内工作极度繁忙，令我常生心力交瘁的感觉。有时便不由得遐想，学一学‘归去来兮’的陶渊明，体味‘悠然见南山’的轻灵飘逸，该是何等的幸福。”繁忙与热切汇合在一起便生出渴望，即使不能结草为庐隐居山林，过一过嵇康打铁、吕安种菜的百姓的生活总该可以吧？逍遥，无拘无束的意念，环绕他的神经。那是安适的境界，是另外一个心灵世界和人格的天地。无奈的选择，个性的压抑，偏偏又为他储存了一腔热血，热血又为他提供充足的工作动力。“我将关注点放在了绿色上，企望这些无处不在的绿色给我久已疲惫的心灵点燃起绿色的希望。”一种不言而喻的信号隐隐约约地向我们发出：只可意会，不可言谈。这次陶老师真的宛然谢绝一切来访，推开大小事务走出办公室，潇洒地“邀三两知己，撑一叶扁舟，随意地行在小河之上。”速捷的划船，开朗的大笑，再来上几句拖着长音带着冲撞的吆喝，天风浩荡，涧水汩汩，大地一下子变得轻松起来。这才是陶老师和他的“伙计们”真正想要的世外桃源。

陶老师的文章中蕴藏着纯洁的成熟，折射出哲人的光华。从文字的表面读不出思想和寓意。只要稍加留心，用嗅觉器官去尝试，就能诠释其奥妙。象征、比喻和暗示等技巧串接成发人深省的教诲。链状铺开，一头系着自我，一头牵着大海、明月、田野……真挚的情感中，潜伏着勃发的生命力，陶老师在试图将肉体和灵魂进行剥离吗？“细碎的雪花，平整地铺展在行路上，每一脚踏上去，都感到松软而柔美。回首一望，竟已经留下了一串清晰有序的脚印。”默契的话语强迫灵魂出壳，读者岂能闻不到踏在雪上那“咔嚓咔嚓”的声音，岂能体会不出醉翁之意不在酒。“一群俏丽的孔雀就在山石相依的地上自由地行走，没有牢笼之困，不远处即是环山的青翠。展开美丽的翅膀，即可归隐山林，远走他乡。”放飞的自由随时都可以翱翔于蓝天之下，读者怎能不再生灿烂的梦想？“好的旅游是一种心灵的放飞，情感的陶冶，精神的净化，审美的享受。”艺术才情在这里获得了蒸馏和升华，语言在这里成为大自然中最清纯的空气，呼吸着这些被过滤的文字，平静的心情又起微波。“旅游之行，更带点悲怆的况味。多些历史的责任，更多些奋进的思索”，思考被思考所淹没，言外之意的价值被移植给了读者，能不引起深沉的共鸣？

作品中有一些是写国外见闻，但写来写去又很快回到中国。在新加坡《图书馆儿童阅览室拾零》，陶老师惋惜“作为源远流长的中国文化，到了这个以华人为主体的国度后，难道竟然失却了生命的活力？”足够的磁性吸引大家共同为国语在华人圈子里的生存而担忧，为海外华人的下一代学好国语而生疑问。在马来西亚《登临吉隆坡塔》中，陶老师猛一回身，发现在异国他乡高高耸立着上海电视塔和天津电视塔。奇迹出现，于是“我们在上海塔图像前照相，自豪感随着咔嚓一声的快门声，一种永恒的纪念便留存下来。”人在他乡遇“故人”，怀念祖国的亲切感在血液里翻滚，在异国他乡发现烙印在心头上的坐标，能不喜上心头？

《旅游购物的喜与忧》写得特别平静，但字字珠玑，想象超越时空的局限，给我阵阵沉思，“人到外地，尤其是国外，总想买点特色东西以遗他人或留下自用。”欲望让人失去欺骗的防线，人情让人不知不觉走进圈套，一切在顺理成章中发生，“赝品”是一种破碎的声音，破碎的声音荡在真挚的情感之中。“如果说货真价实讨好亲友、特别是妻女的欢心吧，愧疚之情必然久久啃啮他那受伤的心灵；如果告之真情实况，会很令翘首以待的妻女朋友万分扫兴，甚至遭到挪揄与嘲弄。”内心世界与生命个性相互抵触的摩擦音传来，无法说出真像，无法向亲人倾诉上当受骗的疼痛。左右为难敲击着痛苦压在心头。戏剧性的苦涩，留下一个凝固在异国他乡的镜头，留下一声来自国外的长长的叹息。这正是陶老师要表达的同情与对正义感的唤醒。

阅读完手中的作品，遗憾的是只读到陶老师的一少部分。听说大量的作品正在整理之中，当然期盼早已拜读为快。