中国教育报最近发表了由陶继新老师和文开讲校长以对话形式的完成的长篇报道《一所民办学校的教育品质》。读后很受启发，说这篇文章闪烁着思想的光辉，一点也不过份。

文中提到文开讲校长所在的山东省济宁市大唐中学“只为育人，不为盈利”的教学思想，确实为许多私立学校树立了榜样。许多私立学校有强有立的经济集团作支撑，却纷纷倒闭。而大唐中学没有经济集团作后盾，不但能坚持办下去，而且能受到社会的普遍赞誉。就是因为他们的教育思想闪烁着时代的光辉。他们把先进的思想落到实处，提高了教师的待遇，受到了老师们的拥护。陶继新老师去大唐中学采访时，恰遇老师们过节聚餐。陶老师和大唐中学去看望老师们时，老师们面带笑容，精神愉快，在私立学校工作的担忧和恐慌在这里没有任何显现。

有了高尚的思想，便有高尚的行动。大唐中学把大部分收入都用到教师身上，用在教师的业务提高上，使优秀的教师留得住，教得高兴。这所学校并不富裕的领导与那些已腰缠万贯而又想在私立学校大捞油水的老板们相比，其思想和境界确实可称得是大思想，大境界。

陶继新老师在《一所民办学校的教育品质》这篇文章里曾这样写到：“‘只为育人，不为盈利。’这是一个很高的境界，一般民办学校的校长是很难做到的。可是，这却是学校生存下来的本质力量。一些民办学校之所以中道败退，其中一个核心原因就是只为赚钱，而轻视育人。民办学校已经走向市场，老百姓的心里认可与否，无疑成了学校成败的关键。其实，老百姓的心里是十分清楚的。他们将孩子送到你们学校，就是看准了你们只为育人的办学目的。”陶老师的这段话道出了大唐中学在大金融危机大背景下，在农村公办学校免收义务教育阶段学生学费的社会环境中，而能够安然生存的的关键之处。他启示那些想在私立学校上有所作为的人们，办好私立学校一定要遵循教育本身的规律，一定要有育人第一，乐于奉献的高尚品格。只的把育人放在第一位，严格按教育规律办事，才有可能使自己的学校在社会上站稳脚根，才能可能使私立学校不断发展壮大。

                               2010年3月5日