王登峰、陶继新二先生合著的《经典教育让生命有根》出版了，我很高兴，也舒了一口气。想把心里的话说出来，而竟不知该从何说起，即如这题目，想了好几个，都不满意，最后干脆径名以《〈经典教育让生命有根〉之于我》了。为什么会用这样的题目呢？因为我“与有荣焉”地参加了这本书的出版编校工作，曾具体负责核对该书的引用文献。因此，即使再不知道从何说起，我还是要说的。我想从三个方面来谈《经典教育让生命有根》之于我这个话题。

先说我对经典教育的认识。今年4月，我才开始接触经典教育工作，所以在这里谈认识委实是大言不惭。章实斋有句名言：“高明者多独断之学，沉潜者尚考索之功，天下之学术，不能不具此二途。”我既不高明也不沉潜，之所以还敢说上几句，不是无知者无畏在作怪，乃是因为毕竟在王登峰司长、陶继新先生，还有我的上峰祝安顺老师身边受过熏陶，耳濡目染中颇得尝鼎一脔窥豹一斑之妙。有了这本钱，也就敢于厚颜兜售了。

我常常想，做经典教育的意义是什么？功利点，他对生存在当下的人有什么用？看过一些书，没得到满意的回答。前些天看到一段讲文字和国家关系的话，四川提学使赵启霖于宣统二年奏请设存古学堂时说的。且看：“国文盛衰之故，与国力之强弱相因：强国之文日见其扩张，则弱国之文日见其消缩。东西各国，每务推广其文字之实力，以恢拓其国力。我不亟图维持国学，将输入之文，既有喧宾夺主之患；固有之文，反有礼失求野之时。议者谓文学但取适用，若中国经籍之浩博、文理之渊深，不必汲汲焉专精以从事。不知中国之所以立国，既在文教，若举数千年优美独到之处，任其消蚀，将来更无以动人民思古之念、而激志士爱国之心。故普通之文学，以适用为宜；而精谐之文学，尤以保粹为要。”（《四川提学使赵启霖详请奏设存古学堂文》）我以为赵启霖实际上讲的是国文所承载的民族精神和文化传统。科技是第一生产力，文化也是第一生产力。而且“坐而言不如起行”，先哲早有明训。要承续传统，就要亲近经典。如何亲近经典，一句话，把经典付诸行动。金缨《格言联璧》有句话：“读书为身上之用，而人以为纸上之用。”正对坐而论道纸上谈兵之辈做了批评。我不敏，至今还没想明白经典教育的意义，可我相信一句话：“上士闻道，勤而行之。”可以说，《经典教育让生命有根》就是行动和思考的结晶。

再说我对二位作者之了解。对王司长的“了解”有些来自“道听途说”，比如15岁就考上了北大。当然听王司长的讲座，看王司长的书则有了进一步的了解。王司长学的是心理学，同时对中华传世经典如《论语》《荀子》《老子》《颜氏家训》等极为熟稔，可以随口征引。后来我才知道，王司长研究中国人的性格，研究方法是从词典里边找形容词，而且一找就是十几年。王司长带学生做中外性格比较研究，让学生分成两组，一组从西方经典中找资料，一组则从“十三经”中查找资料。最后项目完成，王司长有个发现，读中国书的一组，在言行举止方面都表现得温文尔雅。这不能不说是浸润中华文化的结果，所谓腹有诗书气自华。王司长除了博学还多才，能创作。如果大家留意过中华诵的主题曲，一定会知道词作者之一就是王司长，另外一人是韩毓海教授。王司长还能写现代诗，一般都记在手机上。记得有一次小聚，席间王司长给大家朗读他的诗，我听后觉得内容充实，感情饱满，遣词也十分恰切，颇备诗格，很有诗味，只可惜脑袋太木，一句也未曾记忆，为憾也大。

陶老师是典型的“蔼然长者”，在几次接触中都让我如沐春风。我曾写过一篇谈陶老师的文字——《陶然共忘机——陶继新老师印象》，其中说：“我最佩服陶老师坚毅拔卓的心性。陶老师在49岁的时候，几乎把《论语》全文背诵了，我觉得不可思议。为什么呢，我自己翻过《论语》不下十数次，记得的句子不过几个。我们都是看书，陶老师才是读书啊。而想陶老师已经背诵了《周易》中的很多不少内容，更是让我辈汗颜啊！我知道陶老师是乐知者。《坤卦》有言：君子黄中通理，正位居体，美在其中而畅于四支，发于事业，美之至也。陶老师自己也说：“拥有健康，再有精神的高贵和心灵的丰盈，就真正走进幸福境界了。”陶老师是幸福的人，这句话可以视为夫子自道。”

二位都是我极敬重的人。因为都做经典教育工作，得以结识二位。我当然没有资格讲“吾道不孤”“德不孤必有邻”的话，但有幸能跟在二位的后面，在祝安顺老师的带领下做一名小兵为经典教育略尽绵薄，就很欢慰了。

最后讲我和《经典教育让生命有根》。我并不是要对这本书作评价，因为从选题策划到编校出版，祝安顺老师投入了很多精力，付出了巨大艰辛，他最有发言权，而且也写了专文论述。而我只负责核对引用文献，我就谈一下工作体会。应该说把稿子给我看是对我的信任，但我竟至于出了错，在书105页，我对“无欲速，无见小利；欲速则不达，见小利则大事不成”一句的错误，完全没有看出来。这是我工作的失职，是关乎工作态度的问题。如果我当时检一下原文，不就可以避免这种硬伤了吗？崔文印、金良年等先生说做一个合格的编辑的条件是勤，再勤，再再勤。我由是理解祝老师所说的“编辑就是万金油”的意思了。万金油并不是说你什么都懂，而是你勤，善于在工作中学习。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。诚哉斯言。

沈昌文说：“ 中国的出版，至今病在谋略太多，机心太重，理想太少。” 出版人都看市场风向，非畅销书不出。我对祝老师出版这本书的气魄极为佩服。我以为这本书不可能是畅销书，但于安身立命世道人心极为有益，所以，它一定是长销书，言之无文行而不远，我相信祝老师的眼光，也相信祝老师的心血不会白费。

因为此书出版了，感到格外高兴，趁这个机会说点心里话，由于学浅识短，“只能乱谈一通，真是姑妄言之。”读者诸君还是赶紧捉读原书为是。