《经典教育让生命有根》
王登峰陶继新 著 中华书局2011年11月版 26.00元
背景材料：
2010年8月14日，在北京网易演播室，北京大学心理学博士生导师、教育部语言文字应用管理司王登峰司长与中国孔子基金会传统文化分会副会长陶继新进行了整整一天的“经典”对话。
这本书稿，就是那天对话录音整理而成的。
图书简介：
从1912年蔡元培下令取消中小学读经课以来，要不要读经，如何读经，读经的意义何在，就一直伴随着中国近代教育的发展。进入21世纪，国学热持续升温，民间读经遍地开花，老师、家长和学生也在探索经典教育与课堂教学的新模式。
王登峰司长
全书在中国崛起的背景下，对如何提升全民的素质，如何继承中华传统文化，如何在教育中落实，都给出了有意义的解答和指导，是目前大陆市场上第一本有利于学校、家庭和社会开展经典教育的指导手册。
作者简介：
王登峰
1965年2月生，山东安邱人。北京大学心理系教授，博士生导师。曾任北京大学党委副书记，现任国家语委副主任，教育部语言文字应用管理司司长，兼任北京大学人格与社会心理学研究中心主任，中国心理学会副理事长，中国社会心理学会副理事长,北京心理学会理事长。1981年至1990年就读于北京大学心理学系，获理学博士学位，后到美国加州大学San Diego分校（UCSD）留学进修。已经在国内外学术刊物发表论文200余篇,出版12本专著。
陶继新
山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》（报道版）执行主编、中国孔基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。
在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》和《人民教育》等几十家报刊和数十本图书上，发表长篇通讯、教育教学论文、编辑业务论文、访谈、评论、散文等500多篇，计360多万字。著作有《人生的亮点》《洒落教苑的思索》《面向未来的事业》《教育先锋者档案》《治校之道——20位名校长的智慧档案》《非常父母》《做一个
在全国30多个省市自治区开设讲座400多场。报告题目有《读书与教师生命成长》《治校之道——36位名校长的精神档案》《文化建设：学校魂兮所系》《今天怎样做家长》《中国人文学者的人格学品》《<论语>解读》《跟孔子学做老师》《打点幸福人生》《永存感恩》《为终身发展奠基》《新闻敏感与文化积淀的和谐》《近“道”写作：开启审美人生之门》《高效教学的方略与品质》等。
个人网站：www.taojx.com。
上架建议：教育、社科
宣传语：雅言传承文明 经典浸润人生
【精彩文字】
中国文化也不是一切都为了让别人高兴，一切为了让别人说你好，前提是我们要实现自己的目标，中华民族要复兴，中国要崛起，谁都挡不住。但我在崛起、复兴的过程里会考虑到大家的感受，会让大家觉得好一点，从我们内部来讲就是“和谐”，和谐不就是让大家虽然有差别但也能够接受吗？
——王登峰
在某种意义上说，经典文化是可以让生命有根的。如果根扎不深，就可能在西方文化侵入的时候，不分良莠都“拿来”，甚至顶礼膜拜。而当我们有了经典文化之根后，我们就可以在继承与发挥中国经典文化的时候，放开胸襟，大胆地将西方文化的精华吸收过来，并让它融入中国文化之中，成为我们文化发展的有机部分。
——陶继新
《经典教育让生命有根》跋
对于中国经典文化，我有着一种特殊的感情。有看过我报道、听过我报告的教育同仁，曾就我的经典情结写过很多文章。江苏一位网友的文章题目就是：“陶继新：中国传统文化的布道者”。这并不是说我对于中国经典文化有着多么深的研究，而是读者或听者触摸到了我内心深处亲近经典的那股脉动。多年来，我每年都要在全国作几十场关于经典诵读的报告；同时，不断采访海内外的著名人文学者，以及开展经典诵读的校长、教师、家长和孩子。正是在这个不断自我推展的过程中，我经常地与我所讲、所写对象进行着心灵对话，且幸福地迈动着自己在经典学习中的前行步伐。经典，无疑成了我生命成长的维系。
“己欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的经典之语。它内含崇高的利他之美与无私的助人之乐。古往今来真正意义上的知识分子，都在力所能及地践行着孔子的这种忠道精神。我辈小智，但尚存良知，也想“立人”“达人”。所以，除了讲课、报道之外，希望能够通过图书这一载体更好地传播助人利他的思想。近几年虽然写了十几本书，其中也有一些经典诵读的内容，可是，专门的经典诵读之书还未问世。这，就成了自己生命旅程中一个不小的遗憾。
机遇终于来了。
2010年 6月 20日晚上和 21日上午，在北京大学附属实验学校举行“中华经典诵写讲”活动，与会者除了来自全国的一些名校长外，还有国家语言文字工作委员会副主任、教育部语言文字应用管理司王登峰司长。早闻王司长对中国传统文化很有研究，积极倡导与推行经典诵读活动，有着崇高的历史使命感；他还是北京大学心理学博士生导师，有着极高的文化素养与传统文化功底。所以，能够听他讲课，当是一件早已期盼的事情。幸运的是，将近七个小时的会议，正是由我来主持的；而王司长，则经历了整个活动的过程。
开始的时候，是来自全国的十几位校长汇报经典诵读情况；最后，
两个小时的时间由王司长报告。校长的汇报精彩纷呈，司长的报告高屋建瓴。听过不少政府官员的报告，也听多很多专家的讲课。但是，能如王司长如此让我动心者，尚属“几希矣”。他的责任意识与经典话语水乳交融为一，让你在享受精神大餐的同时，不由自主地升腾起推广经典诵读的神圣使命。
这次活动之后，“经典诵读”与“王登峰”的名字交汇为一，就定格在了我的心里；而与王司长进行一场经典诵读对话的念头，也开始时隐时现地在我的脑际徘徊。
8月 5日上午，在北京与中华书局祝安顺先生初次相见，即谈到王登峰司长的经典诵读情怀。于是，我的那个尚处萌芽状态的“念头”一经出口，旋即得到祝先生的回应。他说，他负责在北京找一家录音、录像效果俱佳的专门机构，安排我与王司长现场对话，然后由中华书局结集出书。
8月 7日上午，我与王司长拨通电话，正在潍坊参加“中华诵”夏令营的他对这个设想非常满意，异常爽快地答应下来。
8月14日，就在北京网易演播室，我与王司长进行了整整一天的“经典”对话。除了中午稍微休息之外，六个多小时的时间，我们一直畅谈不已。他侃侃而谈而又从容自若，富有哲理而又微言达意，不时激起我的兴趣与灵感。尽管前一天晚上休息非常不好，思路并未由此出现太多的“断路”现象。
这本书稿，就是那天对话录音整理而成的。由于我的普通话不太标准，谈话之中又常常引用古代经典语句，现场速录者虽系高手，还是有不少漏录、误录。所以，用了十来天的时间，方才整理完毕。
现场对话，又匆匆成书，其中错讹之处当是不少。恳请读者给予批
评指正，以便重印时修订。
陶继新
2010年9月13日于济南
（《经典教育让生命有根》，中华书局，2010年11月第1版。）
