垦利县第一实验小学  王洪梅

经过两周的准备，终于在10月25日这个艳阳高照的周末，聆听了陶继新老师《读书与教师生命成长》《今天怎样做家长》的讲座。尽管我已经在网络上多次聆听学习过他的精神，但今天亲眼看着他就做在我们面前，亲耳倾听他的温和的声音，内心还是忍不住涌动着无法安耐的激动。

且不说他丰厚文化底蕴震撼着我，但就他从容的风采，信手拈来的谈吐就令我折服。一个能从经典中丰厚自己生命的人，是一个内心平和、健康快乐、知识丰盈、不断进取的人。他能背诵那么多的经典文章，让我的惊讶达到了极致；他对名利的平淡，让我钦佩他的修养境界；他执着的敬业精神，让我慨叹仰慕。

多么幸福的一天，我们有幸近距离接触了陶老师。终于明白，为什么有那么热爱教育的人士对他那么敬佩，今天我亲眼目睹的一切，就让我终生难忘。做了整整一天报告的陶老师，依然神采熠熠，与我们孙校长在室内长谈了足足三个小时，一个六十多岁的人，能如此关心着教育，如此耐心地倾听，让人从心底里感叹，敬佩。

终于等到孙校长走进我们的办公室，我们以为这么晚了，一定先吃饭，可是却听到孙校长要我们前去与陶老师座谈的话，不由得既兴奋又紧张起来。当我们做到陶老师面前，看到他依然微笑着，没有丝毫的疲惫感，自己的内心就惭愧起来。我本以为座谈就是他问什么问题，我们回答什么问题，没有想到他让我们自己说，随便说哪方面的都可以，一时间就紧张起来，以为我没有丝毫准备。崔主任已经把书香校园的创建与读写绘的试验课题等有关方面都说的很全面很有条理了，我说什么呢？我局促地说，自己不知道要说了。陶老师还是那么和蔼地笑了，你就随便说点自己做的满意的地方吧。看着他宽容的笑容，局促竟然消失了，我与他是这么近距离地做着，有多少次，我不是想聆听他的教诲，目睹他的风采了吗？现在不就是事实了吗？于是，我的思维也开始运转起来。从我自己对孩子们的喜爱，到接手每个班级的做法，怎么经营自己的班级与博客家园，竟然也像在告诉一个自己信任的长者了。陶老师一边倾听，一边用手提记录着，偶尔停下来，笑着说，很好，很有特色。那有节奏的敲打就那么美地留在我的心里了。当我终于说完自己要说的了，感觉自己好象小豆豆与校长的谈话一样，他也是用足够的耐心来倾听的。但他却告诉我们，做得很好，把自己做的好的选择一两个有典型的案例写下来。就这样他们一直坚持听完了我们四个老师的谈话，已经到了晚上七点多。

晚餐时更触动我的是陶老师真的如彩秀他们说的那样，那么平易近人，没有一点架子，几乎让我忘记他就是人人敬仰的大师。我挨着他坐着，每次上菜他都会把菜转到我面前，温和地说着吃点，吃点，让我的内心的暖流涌遍全身，不由自主地就拿起筷子。

当车送我到门口的时候，陶老师依然推开门笑着叮嘱小心。多么幸福的一天，陶老师的一切都刻进了我的记忆。